环保知识竞赛结束,环保知识竞赛结束语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于环保知识竞赛结束的问题，于是小编就整理了3个相关介绍环保知识竞赛结束的解答，让我们一起看看吧。

1. 全国大学生环保知识竞赛第3届是国家级吗？
2. 地理环保知识竞赛方案？
3. 环保知识竞赛明明和亮亮共得868分明明比亮亮多得268分两人各得多少分？

全国大学生环保知识竞赛第3届是国家级吗？

全国大学生环保知识竞赛第3届是国家级的。
因为这个竞赛是由中国环境科学学会和国家环保部组织的，而且是面向全国高校的比赛，所以具备了国家级的性质。
全国大学生环保知识竞赛自2005年开始组织，每年举办一次，旨在提升广大大学生对环境保护的意识和理解，增强环保工作的力量。
除了传授环保知识外，这个竞赛还设有创新实践环节，鼓励学生在环保领域发挥创新精神和能力，具有很高的教育和科研价值。

地理环保知识竞赛方案？

一、活动目的

提高学生对地理和环保知识的兴趣和认识，培养学生的地理素养和环保意识。

增进学生对地球家园的了解，提升保护地球的责任感。

强化学生的团队合作精神，提高学生的综合素质。

二、活动对象

全校学生，以班级为单位组队参赛。

三、活动形式

初赛：各班级进行内部选拔，选拔出参赛队伍。初赛可***用笔试、面试等形式，测试学生地理和环保知识水平。

复赛：初赛胜出的队伍参加全校范围内的复赛，复赛形式为团队抢答，设置若干轮答题环节，包括选择题、填空题、判断题等，涉及地理、环保、气候变化等方面的知识。

决赛：复赛成绩排名前几的队伍进入决赛，决赛形式为现场竞答，设置个人答题、团队答题、风险题等环节，题型丰富多样，难度适当增加。

环保知识竞赛明明和亮亮共得868分明明比亮亮多得268分两人各得多少分？

答：亮亮得分：（868一268）÷2=300，明明得分数：300十268=568。

分析：此题实际属于和倍问题，把亮亮得分数看作1份，明明比亮亮多268分，用他们得分总数868一268，就是2份总共分数，然后除以2，即1份

到此，以上就是小编对于环保知识竞赛结束的问题就介绍到这了，希望介绍关于环保知识竞赛结束的3点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.car-illustration.com/post/28190.html