让生活中多一点绿色教案,让生活中多一点绿色教案反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于让生活中多一点绿色教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍让生活中多一点绿色教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 大班教案，绿，你是怎么来的？
2. 幼儿生活与健康踩石头教案？

大班教案，绿，你是来的？

蓝色和***是两个孤单的小人，他们在路上走啊走啊，就遇上了，蓝对黄说：我好喜欢你呀，我可以和你做朋友吗？黄微笑的答应了。

蓝和黄就像其他的好朋友一样，他们握手，拥抱。奇迹发生了。

蓝和黄发现自己的颜色不见的。他们都变成而了绿

幼儿生活与健康踩石头教案？

一、活动目标：1. 引导幼儿进一步感知圆形、三角形、正方形，尝试根据形状及颜色的特征找相对应的图形。 2.初步感知图形(圆形、正方形)之间的转换关系，尝试拼合图形。3、提高幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。

　　二、活动准备：

　　1、用硬纸制成的小路，上面镂刻大小不同的圆形、三角形、正方形，图形周围涂上颜色(有红、黄、绿);小路示范图片一张。

　　2、三角形、正方形、圆形若干。

　　3、几何图形的房子。

　　4、欢快的音乐。

　　三、活动过程：

　　(一)、以故事形式引出主题

　　1、讲故事引起幼儿的兴趣

　　师：小朋友，老师昨天接到小白兔的电话，它说：“昨天，森林里刮起了大风，把我的房子都给吹破了。现在小白兔需要造一间新房子来过冬，昨天老师连夜帮小白兔造了一间新房子。

到此，以上就是小编对于让生活中多一点绿色教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于让生活中多一点绿色教案的2点解答对大家有用。

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