环保知识区名字,环保知识小标语
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了解大学生环保意识的目的与意义?
首先,环境教育是一项全面综合性的教育,应将它纳入大学的教育体系,渗透到各学科中。大学环境教育课程主要应由两部分构成:一方面,为非环境专业学生开设环境保护大类的公共必修课程(大多数高校已经实施)。这样,让学生认识环境污染的现状、危害及环境保护的政策和法律法规,了解环境对于人类社会发展的重要性,使学生真正从思想上对环境问题有一个全面全新的认识,提高学生的环境保护意识!
应在高校中注重环保氛围的营造,校园环保氛围的营造需要学校的大力支持,需要学校教职员工的全员参与。在学校的领导下积极发挥鼓励团委、学生会、各类学生社团的导向作用,积极的经常性的组织举办各种环境保护活动,如环保知识普及讲座、环境问题及危害展览、保护环境实践活动、环境法律知识竞赛等。使学生在参与中了解相关的环境知识,唤起学生对环境危机的忧患意识,同时学会怎样判断或评价某种行为是否有利于或有损于环境,要通过宣传教育,倡导良好的环境道德习惯,曝光不良环境行为,促使学生形成“保护环境光荣,破坏环境可耻”荣辱观和“保护环境***有责”的责任感,从而使环境保护的思想深入人心。
保护环境的职业有哪些?
1、环保影响评价师。环境境影响评价工程师职业资格制度适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员。
2、污水处理厂工艺工程师。污水工艺工程师是指从事污水工艺技术的研发、应用、推广以及利用污水工艺技术设计、制造、调试成套设备的专业技术人员。
3、废气处理工程师。废气处理工程师是指负责环保废气工程项目的设计、调试工作,操作废气处理专用设备,除去废气中有害污染物和颗粒物的专业人员。
4、环保工程师。环保工程师是指经考试取得《中华人民共和国注册环保工程师资格证书》,并依法注册取得《中华人民共和国注册环保工程师注册执业证书》和执业印章,从事环保专业工程设计及相关业务活动的专业技术人员。
5、循环经济管理师。循环经济管理师,负责循环经济工作管理及工程项目实施和改造,包括循环经济、工业循环经济,生态工业设计、城市循环经济项目规划,环境保护、清洁生产、节能降耗工作的开展以及,加快促进循环经济发展,构筑资源节约型,环境友好型的循环经济型社会。
1、环境影响评价工程师从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员。可主持进行下列工作:环境影响评价;环境影响后评价;环境影响技术评估;环境保护验收。
2、注册环保工程师从事环保专业工程设计及相关业务活动的专业技术人员。在环境保护各种领域中担任顾问,对有关生产过程的环境技术提出改善发展。
3、环境监测实验员从事环境监测、提供环境保护基础监测数据的科研单位的专业技术人员。需要掌握环境监测、化学、分析化学专业、生物工程、环境工程等相关专业背景知识。
4、循环经济管理师负责循环经济工作管理及工程项目实施和改造,包括农业循环经济、工业循环经济,生态工业设计、城市循环经济项目规划,环境保护、清洁生产、节能降耗工作的开展。
5、废气处理工程师负责环保废气工程项目的设计、调试工作,操作废气处理专用设备,除去废气中有害污染物和颗粒物的专业人员。
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