绿色生活作文注解（绿色生活,作文）

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本文目录一览：

• 1、初二语文作文
• 2、动植物的生命现象和感悟
• 3、吴新江文言文

初二语文作文

初二语文期末考试作文1 这次语文考试没有考好。我要深刻反思。 首先，要学会审题。 我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。 这也和答题技巧有关系。

初二语文作文 篇1 应该庆幸，造物主在创造男性的同时也创造了女性，于是，冷峻与温柔，健壮与纤弱，粗犷与细腻共存于天地之间。

初二语文作文 篇1 端坐课桌前，我的思绪沉入到了老师上课时讲述的知识中。

初二语文月考作文1 细小的、柔软的阳光，覆盖在我的耳上，有一种香香的朝气蓬勃的味儿，内心里的什么东西忽然轻起来，眼前一片明媚，一种无边的惬意感从心底荡起，遍布全身，我会感到我慢慢地回归了自然，与宇宙融为一体。

动植物的生命现象和感悟

1、感受秋天，身穿金***的衣衫来到了人间，大地上立即变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋，变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实。那口袋里有无穷无尽的果实，拿也拿不完。

2、植物顽强的生命里感悟：一粒***不论被风带到多么贫瘠的地方，它总会破皮发芽，追求生命，追求阳光，没有什么能阻止那份顽强的毅力。世界上有多少生命源于顽强，有多少生命因顽强而辉煌。

3、小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”。

4、从植物中获得的启示与感悟如下：成长和持久力 植物的成长之路可能是缓慢和艰辛的，但它们通过顽强的生命力和持久不懈的努力，最终适应并克服了各种困难。

5、它可以接纳污浊，洗去罪恶，它是生命的源泉，亘古不变地哺育万物。水无意识地流过山川，穿过大地，从城市流过，给人们送去饮用水；从乡村蜿蜒流淌，给孩童们带来欢乐。

吴新江文言文

1、根据吴新江的解读，这篇古文的内容竟然还与江苏高考《绿色生活》的命题很贴切。他认为，以该考生的文化修养，完全可以被破格录取。这篇作文最终获得了高分。

2、”在今年江苏高考以《绿色生活》命题的作文中，一名考生就以这样通篇骈体古文的方式完成，阅卷老师在读到此文时，视作“怀疑卷”提交给专家组。

3、他这才发现，这篇文章是一篇完全的文言文，生僻字极多。一阵尴尬之下，阅卷老师只得把试卷当作怀疑卷交给阅卷专家组，由古典文献学专家吴新江亲自来阅读这份作文。

4、”阅卷老师、古文专家吴新江在评价这名学生时，自觉惭愧。他表示，事实上光会用文言，会写古字还不算什么，这毕竟是高考作文，切题才是第一要务。

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